随着共建共治共享的社会治理大格局构建不断推进，社区治理正呼唤高校师生的深度参与。2022年11月以来，在我院教授、（全球）城市基层治理研究中心主任俞祖成老师的策划、主导和指导下，我院2022级四位本科生王远宁、董桓麟、张嘉乐、郑文睿成立课题组，于上海市松江区中山街道辖区积极开展社区志愿服务，创造性地搭建“高校-社区”联动平台，深入探索高校与社区互联互通的可行性与具体实践模式。
“高校-社区”联动平台以高校专业资源为社区治理注入高校智慧，以社区社会资源为高校拓展实践场域，推动双方互促发展、互融共生，以期高校与社区实现资源共用、治理互动、信息互通、人才共培、成果共享，最终深度实践“社区的大学，大学的社区”之理念。
课题第一阶段，成员四人阅读了百余篇国内外文献，对高校参与社区治理的相关理论与实践进行了细致的梳理与总结；在俞祖成教授的协调下，联系到松江区中山街道，就平台的搭建、实施、管理、推广展开了可行性调研，获得了街道与社区的强烈认同。同时，团队创立“校社联动in上外”微信公众号，推出系列宣传推送，其浏览量正在不断攀升。
课题第二阶段，校社联动平台通过招募，吸纳了十一位实践队员，分为两组前往中山街道下辖的茸梅社区与北门社区，就社区方面提出的居民满意度调查指标优化、特色楼道建设、基层治理全过程人民民主、熟人社区垃圾分类难等问题展开深入调研，为之建言献策；与此同时了解社区，理解社工，淬炼专业能力。
校社联动平台以解决社区急难愁盼的问题为导向，在实践中探索出“问题响应-问题解决-问题反馈”三位一体的“高校-社区”联动机制。从社区选择、需求清单发布与任务评估，到学生团队制定调研方案、深入社区进行田野调查，再到调研报告的打磨、政策建议的撰写，每一步前进都环环相扣、因需施策，每一项成果都凝聚着社区居民的声音和青年学生的力量。
“走出校园、走进社区，我们感受到的是社区实实在在的急难愁盼，体悟到的是原来大学生不仅能够参与社区服务，也能为社区治理贡献力量。”实践队员李木子、袁晓晴说道。
下一步，校社联动平台将持续深耕，在俞祖成教授的带领下不断拓展实践区域。课题组将前往黄浦区愚园路街道与杨浦区长海路街道展开洽谈，以更为丰富多元的形式参与社区治理；同时，平台将提升宣传力度，打造专属IP，开发系列文创周边，赋予“校社联动”新的活力。
校社联动平台一路走来，上下求索，道阻且长，但势如破竹，未来可期。为社区治理做贡献是校社联动平台不变的初心，它将带着这份期许，一直走下去。
